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爱与责任

永镇乡瓦坊小学陈秀丽教师的故事

【编辑日期:2017/5/16 11:29:18】 【作者:永镇乡瓦坊小学 马锤 】【来源:bet28365365】【阅读: 】 【字体:

20167月起,永镇中心校开始安排相关教师到本乡镇偏远学校支教,其间有六名支教教师,以高尚的师德,激情的教学和责任担当,在偏远学校激情撒播希望和梦想的种子,以其模范的行为感染、带动、帮助身边的人。他们所创造出的那些感人肺腑的支教故事,不仅激励着当地学校的师生,也感动着整个永镇乡,成为支撑后续支教教师们前行的精神力量!

对于永镇小学支教教师陈秀丽来说,2016825日是个难忘的日子,那天开始了她在瓦坊小学的支教生活!此小学地处偏远,距离集市较远,交通非常不便!但是陈老师毅然来到了这里!她家里四口人,爱人同样也在这所学校,家里有个即将中考的女儿,还有刚满周岁的小女儿!小女儿由70多岁的爷爷照看,想想每次上班时孩子挣扎着抓住妈妈的小手,挂满泪珠的脸庞,想着那么大岁数的公公一个人看孩子有时连饭读顾不上吃时,想想对即将中考的女儿关心甚微时……她的泪水克制不住地往下流,但在关键时刻,丈夫态度让她清醒,温暖:“放心吧!孩子没事!”

支教期间,陈老师担任二年级课程,她以前都是授教于高年级课程,早已习惯于面对大孩子,可是今天她面对的是群“不谙世故的小学生”。于是她改变了教学方式,面对他们的不拘小节,陈老师给他们立规距,面对他们上课注意力不集中,她教他们如何学会听课,面对他们做事磨蹭,漫不经心她教他们如何学会迅速果断等等!就这样孩子们很快地融入了她的课堂!

记得陈老师上第一节课时,每当提出一个问题时,孩子们的小手都齐刷刷地举起。这场景,着实让陈老师感到惊讶。陈老师随便向最后一排点了个孩子,准备请他回答问题时。可是当陈老师的手示意他时,全班孩子发出哄堂大笑。陈老师被这突如其来的笑声弄得有点蒙,只听前排有学生边笑边解释说:“老师,你点得真准!”这个男孩,在大家的笑声中涨红着脸,缓缓地起身,以特别小的声音怯怯地说:“老师,我不会!”边说边陪着孩子们尴尬地笑着。陈老师顿悟,这个男孩举手是装出来给她看的。陈老师了解到,他就是班里有名的考试成绩“个位数”——叫陈虎。  

无论是小考还是作业,陈虎几乎都是零分,陈老师很不解。又一次,陈虎考试又考零分时,陈老师终于把他叫到办公室很很训了一顿。陈虎接过那张打满了红×的考卷,半响,小心翼翼地指着其中的一处慢吞吞地说:“老师,你看,我这有一个空答对了!”听了这话,陈老师真是无语。正要再数落他时,抬头看到的却是一双噙满了泪水的小眼睛。此时,陈老师意识到了自己的急躁。陈虎需要的是关爱,耐心和等待!  

从那以后,课后、午休,陈老师和陈虎的身影时常在走廊的尽头出现,或是拿着一本语文书比比划划,或是低声吟诵着什么。

单元检测出来了,陈虎破天荒地考了62分的成绩。得知成绩的那一刻,陈虎激动地早早跑到了办公室门外迎陈老师去上课:“老师,我帮你拿课本和水杯。”说完便从陈老师手中夺了东西,跑进了教室……那天的语文课提问,陈老师再一次看到了教室最后一排一只偷偷举在胸口的手,陈老师也毫不犹豫地再一次示意他回答……

因为路途遥远,交通不便,中午陈老师多数都不回家,多少次陈老师一个人在操场上偷偷掉眼泪,既因为牵挂自己年幼的孩子,也为瓦坊小学的这些孩子们,正值花季的孩子们,如果不学习,没有知识,他们的未来又在哪里?每每想到这里,她又擦干眼泪,不管有多难,为了梦想,她都要尽力去改变这里的孩子们!

虽然支教只有一年的时间,但她要求自己必须认真做好每一天。她与孩子们沟通交流交朋友,走入每个孩子们的心中,激发他们学习的热情。孩子们的练习题,作业卷她每天都批改到很晚,有时天黑,才回家。她相信孩子们会收获成功,自己也会收获成长!

她告诉老师们:“一年的支教时间也许并不能真正改变什么,但我想,我或是一缕清风,拂过需要滋润的嫩芽,助它成长,开花。而每每想到那个略显尴尬又真诚的笑容时,我也更加坚信:支教的经历将是我多彩生命中更绚丽的一页,这一页书写了我的爱与责任!”